[1] 吕娜,吴湘繁. 数字化时代职场技术压力的研究述评[J].决策与信息,2023(4):48-56. [2] 潘婕. 技术压力对初中教师职业倦怠的影响及对策研究[D].天津:天津师范大学,2021. [3] 杨畅,方振邦,陈校云. 信息技术压力对医护人员离职倾向的影响机制研究[J].中国卫生政策研究,2022,15(6):53-59. [4] LUTHANS F,YOUSSEF C M.Human,social and now positive psychological capital management:Investing in people for competitive advantage[J]. Organ Dyn,2004,33(2):143-160. [5] 姚秀钰,林雨洁,张畅.ICU护士的心理资本和应对方式对工作压力的影响分析[J].工业卫生与职业病,2022,48(1):30-33. [6] 陈彩凤,查大慧,李玉红. 工作需求-资源理论视角下社会支持与心理资本对护士工作压力源与主观幸福感的中介效应[J].职业与健康,2022,38(14):1930-1935,1940. [7] 高怡明,赵香玉,王清,等. 手术室护士心理资本对职业倦怠的影响:工作沉浸的中介效应及性别调节[J]. 山东大学学报(医学版),2023,61(1):74-79. [8] 骆宏,赫中华. 心理资本问卷在护士群体中应用的信效度分析[J]. 中华行为医学与脑科学杂志,2010,19(9):853-854. [9] 毛会,桑振修,梁锦铭,等. MBI-HSS量表评估基本公共卫生服务人员职业倦怠的信度和效度[J].预防医学情报杂志,2021,37(12):1711-1715,1721. [10] 温忠麟,张雷,侯杰泰,等.中介效应检验程序及其应用[J].心理学报,2004,36(5):614-620. [11] 冯仰存,吴佳琦,曹凡,等.技术压力对教师数字化教学创新的影响研究-成长型思维、TPACK的调节效应[J].中国远程教育,2023,43(6):29-38. [12] 陈薇,王雪璐.我国手术室护理信息化研究的文献计量学分析[J]. 中华现代护理杂志,2022,28(4):495-499. [13] 梁伊铃. 中小学教师技术压力影响因素研究[D].南昌:江西师范大学,2023. [14] 亓金风,成巧梅. 工作嵌入在手术室护士心理资本与沉默行为间的中介效应[J]. 全科护理,2023,21(17):2327-2332. [15] 陈莉莉,寇红艳,李霜,等. 手术室护士职业认同和心理资本对共情疲劳的影响分析[J]. 职业与健康,2022,38(13):1769-1772. [16] 龚艳,崔莉青,蒋维连.手术室护士心理资本现状及影响因素调查分析[J].齐鲁护理杂志,2015,21(14):57-59. [17] 沈丹丹,杨梓,陶玲,等.自我复原力在手术室护士工作卷入与职业倦怠间的中介效应分析[J]. 职业与健康,2023,39(8):1040-1045. [18] 翁培培,林玉霞,李真真. 手术室护理人员职业倦怠的影响因素分析及干预建议[J]. 中国医药科学,2024,14(4):119-123. [19] 史君,邱名,李鍠杰. 手术室护士精神幸福感与职业倦怠的相关性分析[J].中华现代护理杂志,2022,28(11):1479-1483. [20] 胡施雅. 中小学教师技术压力与职业倦怠的关系研究[D].天津:天津师范大学,2018. [21] 赵峰,周学颖,田蕾蕾,等.手术室护士心理资本在职业疲劳和职业倦怠间的中介效应分析[J]. 中华现代护理杂志,2021,27(32):4446-4452. [22] EFILTI E,OKLAR A N.Teachers' technostress levels as an indicator of their psychological capital levels[J].J Educ Res,2019,7(2):413-421. [23] 杨睿娟,元浩然,杨静怡.信息技术压力对工作结果的影响:工作疲劳的中介效应[J].中国人力资源开发,2016,33(22):37-47. |