
OCCUPATION AND HEALTH ›› 2026, Vol. 42 ›› Issue (14): 1941-1945.
• Treatise—Epidemiology and Preventive Health Care • Previous Articles Next Articles
SUN Hong, YAN Tinghua(
), MOU Xiaodong, WANG Jun, YU Shuangmei
Received:2025-05-27
Revised:2025-12-14
Online:2026-07-15
Published:2026-07-16
Contact:
YAN Tinghua,E-mail:Zf2005ym@163.com
CLC Number:
SUN Hong, YAN Tinghua, MOU Xiaodong, WANG Jun, YU Shuangmei. Mediating role of digital health technology literacy in relationship between social support and mental health of in-service hospital employees. [J]OCCUPATION AND HEALTH, 2026, 42(14): 1941-1945.
| 项目 | 人数 [人(%)] | 社会支持 | 数字健康技 术素养 | 抑郁 | 焦虑 |
|---|---|---|---|---|---|
| 性别 | |||||
| 男性 | 279(23.70) | 36.42±6.14 | 74.52±12.76 | 3.18±1.02 | 3.26±1.01 |
| 女性 | 896(76.30) | 33.61±5.72 | 70.79±12.34 | 5.89±1.18 | 4.86±1.09 |
| t值 | 7.040 | 4.373 | 34.549 | 21.779 | |
| P | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | |
| 年龄(岁) | |||||
| 18~<30 | 326(27.74) | 33.37±5.51 | 69.36±12.38 | 6.18±1.16 | 4.86±1.14 |
| 30~<40 | 480(40.85) | 34.12±5.74 | 73.12±12.58 | 5.02±1.04 | 4.22±1.02 |
| ≥40 | 369(31.40) | 36.25±5.62 | 71.54±12.41 | 4.76±1.11 | 4.15±1.06 |
| F值 | 25.281 | 8.826 | 12.954 | 46.950 | |
| P | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | |
| 文化程度 | |||||
| 中专 | 247(21.02) | 33.92±5.74 | 71.05±12.38 | 5.32±1.14 | 4.56±1.12 |
| 大学专科 | 505(42.98) | 34.12±5.81 | 71.46±12.42 | 5.22±1.11 | 4.41±1.09 |
| 本科及以上 | 423(36.00) | 34.86±5.91 | 72.35±12.58 | 5.18±1.04 | 4.39±1.04 |
| F值 | 2.681 | 1.004 | 1.298 | 2.162 | |
| P | >0.05 | >0.05 | >0.05 | >0.05 | |
| 工龄(年) | |||||
| 1~<5 | 295(25.11) | 32.76±5.48 | 68.49±12.25 | 5.82±1.18 | 5.11±1.13 |
| 5~<10 | 213(18.13) | 34.28±5.64 | 74.28±12.44 | 4.98±1.06 | 4.32±1.06 |
| ≥10 | 667(56.76) | 36.28±5.58 | 71.58±12.42 | 4.36±1.08 | 4.15±1.11 |
| F值 | 41.577 | 13.938 | 181.498 | 78.123 | |
| P | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | |
| 岗位 | |||||
| 护士 | 552(47.00) | 34.08±5.78 | 72.35±12.51 | 5.43±1.14 | 4.64±1.13 |
| 医生 | 272(23.10) | 35.42±5.96 | 73.42±12.53 | 5.40±1.13 | 4.57±1.11 |
| 药师 | 135(11.50) | 35.12±5.74 | 72.31±12.49 | 5.08±1.11 | 4.42±1.08 |
| 技师 | 47(4.00) | 33.94±5.81 | 71.32±12.45 | 5.16±1.10 | 4.29±1.13 |
| 工人 | 47(4.00) | 33.86±5.78 | 70.75±12.44 | 5.28±1.13 | 4.36±1.08 |
| 会计 | 46(3.90) | 34.14±5.77 | 70.85±12.48 | 5.34±1.14 | 4.41±1.11 |
| 管理 | 27(2.30) | 35.08±5.81 | 71.24±12.50 | 5.46±1.15 | 4.37±1.08 |
| 其他 | 49(4.17) | 33.86±5.79 | 69.84±12.53 | 5.37±1.14 | 4.26±1.12 |
| F值 | 1.892 | 0.844 | 1.804 | 1.675 | |
| P | >0.05 | >0.05 | >0.05 | >0.05 | |
| 职称 | |||||
| 初级 | 567(48.30) | 33.42±5.48 | 69.63±12.36 | 5.56±1.12 | 5.46±1.24 |
| 中级 | 434(36.90) | 33.65±5.52 | 73.16±12.48 | 4.92±1.13 | 4.79±1.13 |
| 高级 | 174(14.80) | 37.12±5.57 | 71.62±12.36 | 4.68±1.10 | 4.12±1.08 |
| F值 | 31.879 | 10.056 | 61.499 | 98.678 | |
| P | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | |
| 婚姻状况 | |||||
| 未婚 | 301(25.62) | 33.91±5.84 | 71.32±12.42 | 5.48±1.14 | 4.58±1.12 |
| 已婚或离异 | 874(74.38) | 35.32±5.79 | 72.66±12.49 | 5.17±1.13 | 4.44±1.08 |
| t值 | 3.621 | 1.601 | 4.079 | 1.193 | |
| P | <0.01 | >0.05 | <0.01 | >0.05 |
| 项目 | 人数 [人(%)] | 社会支持 | 数字健康技 术素养 | 抑郁 | 焦虑 |
|---|---|---|---|---|---|
| 性别 | |||||
| 男性 | 279(23.70) | 36.42±6.14 | 74.52±12.76 | 3.18±1.02 | 3.26±1.01 |
| 女性 | 896(76.30) | 33.61±5.72 | 70.79±12.34 | 5.89±1.18 | 4.86±1.09 |
| t值 | 7.040 | 4.373 | 34.549 | 21.779 | |
| P | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | |
| 年龄(岁) | |||||
| 18~<30 | 326(27.74) | 33.37±5.51 | 69.36±12.38 | 6.18±1.16 | 4.86±1.14 |
| 30~<40 | 480(40.85) | 34.12±5.74 | 73.12±12.58 | 5.02±1.04 | 4.22±1.02 |
| ≥40 | 369(31.40) | 36.25±5.62 | 71.54±12.41 | 4.76±1.11 | 4.15±1.06 |
| F值 | 25.281 | 8.826 | 12.954 | 46.950 | |
| P | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | |
| 文化程度 | |||||
| 中专 | 247(21.02) | 33.92±5.74 | 71.05±12.38 | 5.32±1.14 | 4.56±1.12 |
| 大学专科 | 505(42.98) | 34.12±5.81 | 71.46±12.42 | 5.22±1.11 | 4.41±1.09 |
| 本科及以上 | 423(36.00) | 34.86±5.91 | 72.35±12.58 | 5.18±1.04 | 4.39±1.04 |
| F值 | 2.681 | 1.004 | 1.298 | 2.162 | |
| P | >0.05 | >0.05 | >0.05 | >0.05 | |
| 工龄(年) | |||||
| 1~<5 | 295(25.11) | 32.76±5.48 | 68.49±12.25 | 5.82±1.18 | 5.11±1.13 |
| 5~<10 | 213(18.13) | 34.28±5.64 | 74.28±12.44 | 4.98±1.06 | 4.32±1.06 |
| ≥10 | 667(56.76) | 36.28±5.58 | 71.58±12.42 | 4.36±1.08 | 4.15±1.11 |
| F值 | 41.577 | 13.938 | 181.498 | 78.123 | |
| P | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | |
| 岗位 | |||||
| 护士 | 552(47.00) | 34.08±5.78 | 72.35±12.51 | 5.43±1.14 | 4.64±1.13 |
| 医生 | 272(23.10) | 35.42±5.96 | 73.42±12.53 | 5.40±1.13 | 4.57±1.11 |
| 药师 | 135(11.50) | 35.12±5.74 | 72.31±12.49 | 5.08±1.11 | 4.42±1.08 |
| 技师 | 47(4.00) | 33.94±5.81 | 71.32±12.45 | 5.16±1.10 | 4.29±1.13 |
| 工人 | 47(4.00) | 33.86±5.78 | 70.75±12.44 | 5.28±1.13 | 4.36±1.08 |
| 会计 | 46(3.90) | 34.14±5.77 | 70.85±12.48 | 5.34±1.14 | 4.41±1.11 |
| 管理 | 27(2.30) | 35.08±5.81 | 71.24±12.50 | 5.46±1.15 | 4.37±1.08 |
| 其他 | 49(4.17) | 33.86±5.79 | 69.84±12.53 | 5.37±1.14 | 4.26±1.12 |
| F值 | 1.892 | 0.844 | 1.804 | 1.675 | |
| P | >0.05 | >0.05 | >0.05 | >0.05 | |
| 职称 | |||||
| 初级 | 567(48.30) | 33.42±5.48 | 69.63±12.36 | 5.56±1.12 | 5.46±1.24 |
| 中级 | 434(36.90) | 33.65±5.52 | 73.16±12.48 | 4.92±1.13 | 4.79±1.13 |
| 高级 | 174(14.80) | 37.12±5.57 | 71.62±12.36 | 4.68±1.10 | 4.12±1.08 |
| F值 | 31.879 | 10.056 | 61.499 | 98.678 | |
| P | <0.01 | <0.01 | <0.01 | <0.01 | |
| 婚姻状况 | |||||
| 未婚 | 301(25.62) | 33.91±5.84 | 71.32±12.42 | 5.48±1.14 | 4.58±1.12 |
| 已婚或离异 | 874(74.38) | 35.32±5.79 | 72.66±12.49 | 5.17±1.13 | 4.44±1.08 |
| t值 | 3.621 | 1.601 | 4.079 | 1.193 | |
| P | <0.01 | >0.05 | <0.01 | >0.05 |
| 变量 | 社会支持 | 数字健康技术素养 | 抑郁 | 焦虑 |
|---|---|---|---|---|
| 社会支持 | 1.000 | |||
| 数字健康技术素养 | 0.538a | 1.000 | ||
| 抑郁 | -0.486a | -0.544a | 1.000 | |
| 焦虑 | -0.512a | -0.572a | 0.312a | 1.000 |
| 变量 | 社会支持 | 数字健康技术素养 | 抑郁 | 焦虑 |
|---|---|---|---|---|
| 社会支持 | 1.000 | |||
| 数字健康技术素养 | 0.538a | 1.000 | ||
| 抑郁 | -0.486a | -0.544a | 1.000 | |
| 焦虑 | -0.512a | -0.572a | 0.312a | 1.000 |
| 步骤 | 回归方程 | 调整 R2值 | β值 | $s_{\bar{x}}$ | 95%CI | t值 | P |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第1步 | Y1=-0.588X1 | 0.224 | -0.588 | 0.039 | -0.664~-0.512 | 15.077 | <0.01 |
| 第2步 | M1=0.482X1 | 0.216 | 0.482 | 0.026 | 0.431~0.533 | 18.538 | <0.01 |
| 第3步 | Y1=-0.322X1-0.502M1 | 0.364 | -0.546 | 0.032 | -0.483~-0.609 | 17.062 | <0.01 |
| -0.325 | 0.032 | -0.388~-0.262 | 10.156 | <0.01 |
| 步骤 | 回归方程 | 调整 R2值 | β值 | $s_{\bar{x}}$ | 95%CI | t值 | P |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第1步 | Y1=-0.588X1 | 0.224 | -0.588 | 0.039 | -0.664~-0.512 | 15.077 | <0.01 |
| 第2步 | M1=0.482X1 | 0.216 | 0.482 | 0.026 | 0.431~0.533 | 18.538 | <0.01 |
| 第3步 | Y1=-0.322X1-0.502M1 | 0.364 | -0.546 | 0.032 | -0.483~-0.609 | 17.062 | <0.01 |
| -0.325 | 0.032 | -0.388~-0.262 | 10.156 | <0.01 |
| 步骤 | 回归方程 | 调整 R2值 | β值 | $s_{\bar{x}}$ | 95%CI | t值 | P |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第1步 | Y2=-0.548X2 | 0.216 | -0.548 | 0.041 | -0.628~-0.468 | 13.366 | <0.01 |
| 第2步 | M2=0.441X2 | 0.198 | 0.482 | 0.026 | 0.431~0.533 | 18.538 | <0.01 |
| 第3步 | Y2=-0.322X2-0.514M2 | 0.302 | -0.514 | 0.034 | -0.581~-0.447 | 15.118 | <0.01 |
| -0.321 | 0.034 | -0.388~-0.254 | 9.441 | <0.01 |
| 步骤 | 回归方程 | 调整 R2值 | β值 | $s_{\bar{x}}$ | 95%CI | t值 | P |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第1步 | Y2=-0.548X2 | 0.216 | -0.548 | 0.041 | -0.628~-0.468 | 13.366 | <0.01 |
| 第2步 | M2=0.441X2 | 0.198 | 0.482 | 0.026 | 0.431~0.533 | 18.538 | <0.01 |
| 第3步 | Y2=-0.322X2-0.514M2 | 0.302 | -0.514 | 0.034 | -0.581~-0.447 | 15.118 | <0.01 |
| -0.321 | 0.034 | -0.388~-0.254 | 9.441 | <0.01 |
| [1] | 沈昶邑, 徐初琛, 徐逸, 等. 上海市医务人员心理健康,心理弹性,社会支持,人际关系现状及相关性[J]. 职业与健康, 2023, 39(10):1344-1349. |
| [2] | 刘志萍, 王丽荣, 楼晨雁, 等. 电子健康素养与社会支持在老年慢性病患者抑郁和生活质量间的中介作用[J]. 护理学杂志, 2023, 38(22):93-96. |
| [3] |
YEO G, REICH S M, LIAW N A, et al. The Effect of Digital Mental Health Literacy Interventions on Mental Health:Systematic Review and Meta-Analysis[J]. J Med Internet Res, 2024, 26:e51268.
DOI URL |
| [4] |
ESTRELA M, SEMEDO G, ROQUE F, et al. Sociodemographic determinants of digital health literacy:A systematic review and meta-analysis[J]. Int J Med Inform, 2023, 177:105124.
DOI URL |
| [5] | 赵冰悦, 徐钦, 王晓娟, 等. 数字健康素养量表的汉化、修订及信效度检验[J]. 中华护理教育, 2024, 21(1):89-95. |
| [6] | 肖水源. 《社会支持评定量表》的理论基础与研究应用[J]. 临床精神医学杂志, 1994, 4(2):98-100. |
| [7] | 闵宝权, 周爱红, 梁丰, 等. 病人健康问卷抑郁自评量表(PHQ-9)的临床应用[J]. 神经疾病与精神卫生, 2013, 13(6):569-572. |
| [8] | 曾庆枝, 何燕玲, 刘寒, 等. 广泛性焦虑量表中文版在中医内科门诊人群应用的信度和效度[J]. 中国心理卫生杂志, 2013, 27(3):163-168. |
| [9] |
温忠麟, 方杰, 谢晋艳, 等. 国内中介效应的方法学研究[J]. 心理科学进展, 2022, 30(8):1692-1702.
DOI |
| [10] | 黄浪, 陈琳, 苏艺伟, 等. 广州市1 545名医务人员职业紧张、职业倦怠和抑郁症状的关系研究[J]. 职业卫生与应急救援, 2021, 39(2):129-135. |
| [11] | 高妍, 赵俊琴, 赵媛媛, 等. 某三甲综合医院护理人员职业紧张对焦虑的影响及职业倦怠的中介效应[J]. 中华劳动卫生职业病杂志, 2022, 40(2):127-131. |
| [12] | 李玲玲, 林雪文. 新医改下医患关系对急诊科医护人员身心健康的影响与管理措施[J]. 中医药管理杂志, 2022, 30(11):240-242. |
| [13] |
王阿蕾, 张微竹, 何凤, 等. 南充市某三甲医院医护人员心理健康状况及影响因素分析[J]. 心理月刊, 2022(20):202-204.
DOI |
| [14] | 孙鑫, 王峥, 王乐, 等. 某肿瘤专科医院职工抑郁、焦虑和压力现状及影响因素研究[J]. 中国健康教育, 2022, 38(4):371-375. |
| [15] | 于欢, 李小燕, 文方, 等. 三级甲等医院医务人员社会支持、应对方式对睡眠质量的影响[J]. 职业与健康, 2022, 38(13):1812-1816. |
| [16] | 张筱晗, 倪春辉. 数字健康素养量表在医学院学生调查中的信度和效度检验[J]. 预防医学, 2019, 31(4):409-411,415. |
| [17] | 徐建库, 王学好, 闫芳. 职业倦怠基层医务工作者心理健康状态和社会支持的关联[J]. 中国心理卫生杂志, 2022, 36(12):1068-1073. |
| [18] |
ZHAO J, NIE L, PAN L, et al. Association between social capital,mental health and digital health literacy among the university students in China:a multigroup analysis based on major difference[J]. BMC Public Health, 2024, 24(1):2193.
DOI |
| [19] | 李美茜, 李春玉, 周丽, 等. 国内外数字健康素养评估工具的研究进展[J]. 全科护理, 2022, 20(7):906-910. |
| Viewed | ||||||
|
Full text |
|
|||||
|
Abstract |
|
|||||