Construction of the evaluation index system of pre-hospital emergency medical doctor competency based on analytic hierarchy process

Abstract

Abstract:

Objective To establish a set of index system suitable for evaluating the competency of pre-hospital emergency medical doctors，in order to provide reference and guidance for the formulation of relevant personnel access and selection standards. Methods To establish preliminarily the competency index evaluation system of pre-hospital emergency medical doctors through the literature search，behavioral event interviews，expert questionnaires and other methods. The Delphi expert consultation method and iceberg theory analysis method were used to conduct two rounds of consultation with 20 experts in order to evaluate and validate the index system，and the analytic hierarchy process method and expert importance assignment equal distribution method were used to calculate the weight of the indicators. Results Both rounds of expert questionnaires were fully collected，with an effective recovery rate of 100%，an expert authority coefficient of 0.93，and the expert coordination coefficients of the first and second level indicators in the second round of 0.396 and 0.266，respectively（both P<0.01）. The final competency evaluation index system of pre-hospital emergency medical doctors included 7 first-level indicators and 42 second-level indicators，among which the highest weight was the implicit indicator[professional ethics and literacy（0.351 6）] and the highest combined weight was the ideal and belief of life first and people first（0.135 6）. Conclusion The credibility and representativeness of the expert consultation are high. The characteristics and required quality and ability of pre-hospital emergency medical doctors are comprehensively considered by the exploration and construction of the competency index evaluation system，which is both reasonable and scientific. The competency-based model is helpful to construct a professional evaluation and selection mechanism，which can help pre-hospital emergency medical service institutions and health administrative departments to assess the ability and level of relevant personnel.

Key words: Pre-hospital emergency medical doctor, Competency, Delphi method, Index system

CLC Number:

R192

DU Hongmei, WANG Jian, LI Yunpeng, LIU Xuejing, TAN Peize, TANG Feng. Construction of the evaluation index system of pre-hospital emergency medical doctor competency based on analytic hierarchy process. [J]OCCUPATION AND HEALTH, 2026, 42(6): 792-795.

Figures/Tables 3

References 20

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项目	第一轮（n=20）			第二轮（n=20）
项目	Kendall’s W值	χ²值	P	Kendall’s W值	χ²值	P
一级指标	0.299	35.877	<0.01	0.396	47.556	<0.01
二级指标	0.178	199.571	<0.01	0.266	228.909	<0.01

项目	第一轮（n=20）			第二轮（n=20）
项目	Kendall’s W值	χ²值	P	Kendall’s W值	χ²值	P
一级指标	0.299	35.877	<0.01	0.396	47.556	<0.01
二级指标	0.178	199.571	<0.01	0.266	228.909	<0.01

指标	重要性均值（$\bar{x}±s$）	变异系数	权重	组合权重	删除项后的 Cronbach’s α 系数
1.职业道德与素养	4.90±0.31	0.06	0.351 6
1.1生命至上人民至上的理想信念	4.85±0.49	0.10	0.385 8	0.135 6	0.954
1.2职业使命感和成就感	4.65±0.59	0.13	0.165 7	0.058 3	0.953
1.3医德高尚	4.85±0.49	0.10	0.270 0	0.094 9	0.954
1.4服务意识	4.60±0.60	0.13	0.056 2	0.019 8	0.955
1.5患者获益意识	4.40±0.68	0.15	0.094 3	0.033 2	0.955
1.6维护患者隐私权和知情权	4.75±0.55	0.12	0.028 0	0.009 8	0.955
2.个人素质	4.70±0.57	0.12	0.060 1
2.1毅力和耐力	4.05±0.83	0.20	0.054 9	0.003 3	0.953
2.2进取心和责任心	4.60±0.60	0.13	0.240 5	0.014 5	0.954
2.3身体素质	4.80±0.41	0.09	0.402 5	0.024 2	0.955
2.4心理复原力	4.45±0.60	0.14	0.022 2	0.001 3	0.954
2.5心理抗压能力	4.60±0.60	0.13	0.157 2	0.009 4	0.954
2.6情绪调节能力	4.75±0.44	0.09	0.032 9	0.002 0	0.954
2.7风险意识和个人防护意识	4.70±0.47	0.10	0.089 8	0.005 4	0.954
3.应急反应能力	4.70±0.47	0.10	0.096 6
3.1快速响应	4.80±0.41	0.09	0.137 0	0.013 2	0.955
3.2执行能力	4.90±0.31	0.06	0.060 6	0.005 9	0.955
3.3预判性和前瞻性	4.35±0.81	0.19	0.526 5	0.050 9	0.952
3.4观察力和应变力	4.60±0.60	0.13	0.275 9	0.026 7	0.953
4.院前急救相关知识	4.90±0.31	0.06	0.165 3
4.1院前急救专业知识	4.95±0.22	0.05	0.441 7	0.073 0	0.955
4.2临床医学基础知识	4.75±0.44	0.09	0.280 3	0.046 3	0.953
4.3法律法规相关知识	4.40±0.75	0.17	0.158 3	0.026 2	0.952
4.4区域内医疗资源配置情况	4.70±0.47	0.10	0.081 3	0.013 4	0.955
4.5区域空间布局和交通状况	4.40±0.75	0.17	0.038 4	0.006 3	0.955
5.院前急救相关技能	4.95±0.22	0.05	0.275 2
5.1病情评估和识别能力	4.95±0.22	0.05	0.293 9	0.080 9	0.956
5.2现场检伤分类能力	5.00±0.00	0.00	0.228 5	0.062 9	0.956
5.3现场急救处置能力	5.00±0.00	0.00	0.163 3	0.044 9	0.956
5.4合理用药	4.85±0.37	0.08	0.116 2	0.032 0	0.955
5.5安全转运与途中监护	4.80±0.62	0.13	0.079 2	0.021 8	0.955
5.6病历规范书写	4.90±0.31	0.06	0.020 3	0.005 6	0.956
5.7救护仪器的使用	5.00±0.00	0.00	0.034 2	0.009 4	0.956
5.8设备的基本维护和排障能力	4.30±0.73	0.17	0.051 9	0.014 3	0.953
5.9信息系统的运用和管理	4.55±0.60	0.13	0.012 4	0.003 4	0.953
6.沟通与协作能力	4.85±0.37	0.08	0.032 5
6.1有效沟通能力	4.80±0.41	0.09	0.320 0	0.010 4	0.954
6.2人文关怀能力	4.30±0.80	0.19	0.106 0	0.003 4	0.953
6.3统筹领导能力	4.40±0.60	0.14	0.249 7	0.008 1	0.954
6.4团队协作精神	4.65±0.49	0.11	0.170 6	0.005 5	0.954
6.5资源合理调配能力	4.40±0.75	0.17	0.070 2	0.002 3	0.952
6.6院前院内信息互通能力	4.50±0.76	0.17	0.026 1	0.000 8	0.952
6.7预防和化解医患纠纷能力	4.65±0.49	0.11	0.042 4	0.001 4	0.954
6.8与其他联动部门协同配合能力	4.35±0.67	0.15	0.014 9	0.000 5	0.952
7.学习与创新能力	4.05±0.83	0.20	0.018 8
7.1科研教学能力	3.95±0.89	0.22	0.242 2	0.004 6	0.954
7.2参加技能培训和继续教育	4.75±0.55	0.12	0.663 8	0.012 5	0.955
7.3关注学科国内国际发展趋势	4.00±0.79	0.20	0.094 0	0.001 8	0.954

指标	重要性均值（$\bar{x}±s$）	变异系数	权重	组合权重	删除项后的 Cronbach’s α 系数
1.职业道德与素养	4.90±0.31	0.06	0.351 6
1.1生命至上人民至上的理想信念	4.85±0.49	0.10	0.385 8	0.135 6	0.954
1.2职业使命感和成就感	4.65±0.59	0.13	0.165 7	0.058 3	0.953
1.3医德高尚	4.85±0.49	0.10	0.270 0	0.094 9	0.954
1.4服务意识	4.60±0.60	0.13	0.056 2	0.019 8	0.955
1.5患者获益意识	4.40±0.68	0.15	0.094 3	0.033 2	0.955
1.6维护患者隐私权和知情权	4.75±0.55	0.12	0.028 0	0.009 8	0.955
2.个人素质	4.70±0.57	0.12	0.060 1
2.1毅力和耐力	4.05±0.83	0.20	0.054 9	0.003 3	0.953
2.2进取心和责任心	4.60±0.60	0.13	0.240 5	0.014 5	0.954
2.3身体素质	4.80±0.41	0.09	0.402 5	0.024 2	0.955
2.4心理复原力	4.45±0.60	0.14	0.022 2	0.001 3	0.954
2.5心理抗压能力	4.60±0.60	0.13	0.157 2	0.009 4	0.954
2.6情绪调节能力	4.75±0.44	0.09	0.032 9	0.002 0	0.954
2.7风险意识和个人防护意识	4.70±0.47	0.10	0.089 8	0.005 4	0.954
3.应急反应能力	4.70±0.47	0.10	0.096 6
3.1快速响应	4.80±0.41	0.09	0.137 0	0.013 2	0.955
3.2执行能力	4.90±0.31	0.06	0.060 6	0.005 9	0.955
3.3预判性和前瞻性	4.35±0.81	0.19	0.526 5	0.050 9	0.952
3.4观察力和应变力	4.60±0.60	0.13	0.275 9	0.026 7	0.953
4.院前急救相关知识	4.90±0.31	0.06	0.165 3
4.1院前急救专业知识	4.95±0.22	0.05	0.441 7	0.073 0	0.955
4.2临床医学基础知识	4.75±0.44	0.09	0.280 3	0.046 3	0.953
4.3法律法规相关知识	4.40±0.75	0.17	0.158 3	0.026 2	0.952
4.4区域内医疗资源配置情况	4.70±0.47	0.10	0.081 3	0.013 4	0.955
4.5区域空间布局和交通状况	4.40±0.75	0.17	0.038 4	0.006 3	0.955
5.院前急救相关技能	4.95±0.22	0.05	0.275 2
5.1病情评估和识别能力	4.95±0.22	0.05	0.293 9	0.080 9	0.956
5.2现场检伤分类能力	5.00±0.00	0.00	0.228 5	0.062 9	0.956
5.3现场急救处置能力	5.00±0.00	0.00	0.163 3	0.044 9	0.956
5.4合理用药	4.85±0.37	0.08	0.116 2	0.032 0	0.955
5.5安全转运与途中监护	4.80±0.62	0.13	0.079 2	0.021 8	0.955
5.6病历规范书写	4.90±0.31	0.06	0.020 3	0.005 6	0.956
5.7救护仪器的使用	5.00±0.00	0.00	0.034 2	0.009 4	0.956
5.8设备的基本维护和排障能力	4.30±0.73	0.17	0.051 9	0.014 3	0.953
5.9信息系统的运用和管理	4.55±0.60	0.13	0.012 4	0.003 4	0.953
6.沟通与协作能力	4.85±0.37	0.08	0.032 5
6.1有效沟通能力	4.80±0.41	0.09	0.320 0	0.010 4	0.954
6.2人文关怀能力	4.30±0.80	0.19	0.106 0	0.003 4	0.953
6.3统筹领导能力	4.40±0.60	0.14	0.249 7	0.008 1	0.954
6.4团队协作精神	4.65±0.49	0.11	0.170 6	0.005 5	0.954
6.5资源合理调配能力	4.40±0.75	0.17	0.070 2	0.002 3	0.952
6.6院前院内信息互通能力	4.50±0.76	0.17	0.026 1	0.000 8	0.952
6.7预防和化解医患纠纷能力	4.65±0.49	0.11	0.042 4	0.001 4	0.954
6.8与其他联动部门协同配合能力	4.35±0.67	0.15	0.014 9	0.000 5	0.952
7.学习与创新能力	4.05±0.83	0.20	0.018 8
7.1科研教学能力	3.95±0.89	0.22	0.242 2	0.004 6	0.954
7.2参加技能培训和继续教育	4.75±0.55	0.12	0.663 8	0.012 5	0.955
7.3关注学科国内国际发展趋势	4.00±0.79	0.20	0.094 0	0.001 8	0.954