网络媒介对医学生电子健康素养的效应分析及提升路径

职业与健康 ›› 2023, Vol. 39 ›› Issue (11): 1559-1563.

网络媒介对医学生电子健康素养的效应分析及提升路径

汤凯璇^a, 田原^b, 刘怡然^c, 安冉^d, 王雪馨^e

山东中医药大学a医学院,b外国语学院,c中医学院,d护理医学院,e （国际）眼科与视光医学院,山东济南 250355

收稿日期:2022-09-18 修回日期:2022-10-24 发布日期:2026-03-15
通信作者: 田原,副教授,E-mail：13854133712@163.com
作者简介:汤凯璇,男,在读本科生。
基金资助:
山东省青年研究课题（22SK324）; 山东省青少年教育科学规划项目（22BSH163）

Analysis on effect of online media on the electronic health literacy of medical students and improvement path

TANG Kai-xuan^a, TIAN Yuan^b, LIU Yi-ran^c, AN Ran^d, WANG Xue-xin^e

a School of Medicine,b School of Foreign Languages,c School of Traditional Chinese Medicine,d School of Nursing Medicine,e International School of Ophthalmology and Optometry,Shandong University of Traditional Chinese Medicine,Jinan Shandong 250355,China

Received:2022-09-18 Revised:2022-10-24 Published:2026-03-15
Contact: TIAN Yuan,Associate professor,E-mail：13854133712@163.com

摘要/Abstract

摘要： 随着互联网时代的发展,网络健康信息资源日益丰富,已成为医学生群体获取知识的主要途径之一,针对电子健康素养领域的研究也随之成为一大热点。而近年来网络信息真假及合理信息的有效提取对医学生的培养提出了更高要求。本文综述了国内外关于电子健康素养与医学生网络媒介利用的有关文献,深入探究网络媒介对医学生电子健康素养体系现状的影响及提升路径,旨在推动医学教育的进一步发展。

关键词: 网络媒介, 医学生, 电子健康素养, 情绪感受, 认知行为

Abstract: With the development of the internet era,the network health information resources are becoming increasingly abundant,which has become one of the main ways for medical students to obtain knowledge,and research on the field of electronic health literacy has also become a hot topic. In recent years,the authenticity of online information and the effective extraction of reasonable information have put forward higher requirements for the training of medical students. This paper reviews the relevant literature on electronic health literacy and the use of online media by medical students at home and abroad,deeply explores the impact of online media on the current situation of the electronic health literacy system of medical students and the improvement path,so as to promote the further development of medical education.

Key words: Network media, Medical student, Electronic health literacy, Emotional feelings, Cognitive behavior

中图分类号:

R193

汤凯璇, 田原, 刘怡然, 安冉, 王雪馨. 网络媒介对医学生电子健康素养的效应分析及提升路径. [J]职业与健康, 2023, 39(11): 1559-1563.

TANG Kai-xuan, TIAN Yuan, LIU Yi-ran, AN Ran, WANG Xue-xin. Analysis on effect of online media on the electronic health literacy of medical students and improvement path. [J]OCCUPATION AND HEALTH, 2023, 39(11): 1559-1563.

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