职业与健康 ›› 2026, Vol. 42 ›› Issue (11): 1549-1553.
韦丽1, 张艺1, 郭啓航2, 孙凤霞1, 龚兴1, 熊丽林1(
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WEI Li1, ZHANG Yi1, GUO Qihang2, SUN Fengxia1, GONG Xing1, XIONG Lilin1(
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摘要:
目的 了解南京市江北新区小学生空气污染健康知识知晓情况,开展健康宣教干预,并评价干预效果,为提高小学生的健康水平提供参考。方法 在2023年12月—2024年2月,采用多阶段整群抽样的方法,选取未开展过空气污染健康宣教的2所小学,开展三~五年级小学生空气污染健康知识知晓情况基线调查,并进行健康宣教干预,评价干预效果。结果 本研究共调查654名学生,其中三年级、四年级、五年级分别为275、218和161人。干预前三~五年级小学生总知晓率、基本知识、基本态度和基本行为与技能知晓率分别为56.42%(369/654)、42.05%(275/654)、64.53%(422/654)和47.55%(311/654),干预后分别为93.43%(611/654)、62.84%(411/654)、92.35%(604/654)和90.37%(591/654)。除四年级基本态度在干预前、后比较差异无统计学意义外(P>0.05),其他年级干预前、后的知晓率比较,差异均有统计学意义(均P<0.05),且均为干预后高于干预前。基本知识、基本态度、基本行为与技能之间两两比较,差异均呈正相关关系(均P<0.05),年级、父亲的文化程度、母亲的文化程度、平均家庭年收入及参加空气污染健康宣教的频率与小学生空气污染健康知识知晓率均呈正相关关系(均P<0.05)。基本态度的中介效应对总效应的贡献率为2.18%。结论 南京市江北新区小学生空气污染健康知识干预后知晓率较高,高于干预前,影响因素有年级、父母的文化程度、平均家庭年收入及参加空气污染健康宣教的频率。
中图分类号: